Dépendance, vulnérabilité, et harcèlement à l’université. L'encadrement du doctorat au prisme du care. - Centre Population et Développement (UMR 196) Access content directly
Preprints, Working Papers, ... Year : 2025

Dependence, vulnerability, and bullying in the university. PhD supervision through the lens of care.

Dépendance, vulnérabilité, et harcèlement à l’université. L'encadrement du doctorat au prisme du care.

Abstract

While both institutional and individual factors can explain the abandonment of a PhD, a number of studies highlight the existence of conflictual relationships between doctoral students and supervisors, and even physical and psychological harassment on the part of the supervisor. Using a monograph based in France, this article examines a dysfunctional doctoral supervision situation through the prism of care. Such an approach first reveals the multiple factors of dependence of a PhD student, then the power of the supervisor who can help to make this dependence disappear through care work or, on the contrary, reinforce or even abuse it through a lack of attention, known as “discare”, and, finally, the ambivalent importance of academic and friendly relays, known as “substitute care”. This monograph points to the social reproduction to which the French doctoral institution contributes, by selecting the most advantaged doctoral students from among those suffering from discare, and leaving out the most vulnerable.
Si des facteurs aussi bien institutionnels qu’individuels peuvent expliquer l’abandon d’une thèse, plusieurs travaux mettent en avant l’existence de rapports conflictuels entre doctorant et superviseur, voire de harcèlement physique et psychologique de la part de l’encadrant. À travers une monographie localisée en France, cet article propose d’étudier une situation dysfonctionnelle d’encadrement doctoral par le prisme du care. Une telle approche révèle d’abord les multiples facteurs de dépendance auxquels est soumis un doctorant, puis le pouvoir du superviseur qui peut participer à faire disparaitre cette dépendance par un travail de care ou, au contraire, la renforcer, voire en abuser par un manque d’attention, appelé « discare », et, enfin, l’importance ambivalente des relais académiques et amicaux, appelés « care de substitution ». En filigrane, cette monographie indique la reproduction sociale à laquelle participe l’institution doctorale française, en sélectionnant, parmi les doctorants souffrant de discare, ceux qui s’avèrent les plus favorisés, et en laissant de côté, les plus vulnérables.
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Dates and versions

hal-04564996 , version 1 (05-05-2024)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04564996 , version 1

Cite

Ludovic Joxe. Dépendance, vulnérabilité, et harcèlement à l’université. L'encadrement du doctorat au prisme du care.. 2024. ⟨hal-04564996⟩
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